3 декабря началась регистрация на участие в программе Technology Nation. Это бесплатные курсы по основам программирования, базирующиеся на учебных программах Гарварда, Стэнфорда и Массачусетского технологического института – лидеров IT-отрасли. Финальная цель программы – до 2020 года подготовить 100 тыс. программистов.

Занятия будут проходить в библиотеках, в 22 городах Украины. В течение следующего года количество учебных центров должно достичь уже 100. Никакие технические навыки для начала обучения не нужны, заявку может подать кто угодно по ссылке http://brainbasket.org/technology-nation/. Группы сформируют по 15 человек и начнут занятия 1 марта 2016 года.

Обучение будет комбинировать онлайн-образование и традиционные формы занятий: предусматривается как самостоятельная работа с материалами, так и практические уроки в аудитории. Контролировать ход занятий будут учителя-волонтеры, профессиональные программисты и специалисты в IT-отрасли. Учебная программа основывается на гарвардском курсе «Компьютерные науки и искусство программирования». Весь процесс рассчитан на 3 месяца, дважды в неделю будут проходить практические занятия. В течение учебы нужно будет сделать 9 лабораторных работ и дипломный проект.

Инициатором программы Technology Nation выступает фонд BrainBasket, созданные отечественными IT-компаниями. Как объясняют его основатели, Украина всегда воспринималась как хлеборобский край, «breadbasket» – корзинка для хлеба. Однако есть все возможности стать «brainbasket» – корзинкой интеллекта. Для этого нужно использовать ІТ-индустрию как локомотив экономического развития и стать так называемым «источником талантов» для Европы. Представители фонда прогнозируют: 100 тыс. «айтишников» получат работу в международных компаниях, что обеспечит приток $10 млрд, а создание рабочих мест в ІТ-отрасли позволит сформировать средний класс, который является двигателем экономического роста.

В наблюдательный совет фонда входят представители мощных IT-корпораций, а также члены правительства и ученые. Для воплощения программ привлекаются спонсорские средства и гранты, используют поддержку международных корпораций и украинского правительства.

Основатели фонда, сами активные игроки на рынке, констатируют: государственные учебные программы не отвечают реальным потребностям. Государство должно оставить за собой контроль качества образования, тогда как роль заказчика следует передать тем, кто знает потребности рынка и может прогнозировать спрос на определенные специальности – то есть представителям бизнес-индустрии.