Вебінари з розвитку пам'яті, ейдетики, мнемотехніки, ТРІЗ

безкоштовно
Вебінари з розвитку пам'яті, ейдетики, мнемотехніки, ТРІЗ

Система Дополнительного образования - это система освоения навыков и методов для приобретения и применения ЛЮБЫХ необходимых знаний.

Эйдетика -> Скорочтение -> ТРИЗ -> АРИЗ -> ТРИЗ проф -> Системология -> Управление Проектами -> Жизненные стратегии личности.

Хранение информации -> Быстрое получение Информации -> Решение  жизненных  задач  с  помощью  Информации -> Развитие  Систем -> Управление  системами.

Эйдетика, изобретена Матюгиным Игорем в 1984 году, как метод улучшения памяти, восприятия, внимания, воображения человека. Расширение его возможностей как биологической системы.

Сегодня Эйдетика - Инструмент Конкуренции Человека с Искуственным Интеллектом.

Скорочтение, Фоточтение - многократное Ускорение получения информации с любых носителей.

Вчера: ТРИЗ - Теория Решения Изобретательских Задач -   Разработана Г.С. Альтшуллером (1926 - 1998).  Первая публикация – в 1956 году. В результате исследования более 40 тысяч авторских свидетельств и патентов Г.С. Альтшуллером сформулирован Алгоритм Решения Изобретательских задач (АРИЗ-56), который развивался автором по 1985 год (АРИЗ-85В). В ходе развития АРИЗ выявлены закономерности развития различных систем (ЗРТС), типовые приемы изобретательства и другие методические средства, создана Теория Решения Изобретательских Задач (ТРИЗ). По всему СССР созданы Школы изобретательского творчества. С 1985 года Г.С. Альтшуллер занялся Теорией Развития Творческой Личности (ТРТЛ) и к ТРИЗ больше не возвращался.

Сегодня: ТРИЗ - Теория Решения Инновационных Задач - инструмент для работы Разума, интеллекта с окружающей действительностью, путем определения решаемой задачи, нахождения противоречий и их разрешения оптимальными средствами. Ученики Г.С. Альтшуллера продолжают развивать ТРИЗ, в том числе – и на нетехнические отрасли.

Изучение ТРИЗ – не самая легкая работа, но именно эти знания дают Человеку

навыки сильного мышления, превращают его из из Угадывателя ответа

 в Решателя проблем,  делают его настоящим ТВОРЦОМ!

Полиэкранная картина мира поднимает Человека с уровня вечной безуспешной борьбы с неразрешимыми проблемами на тот уровень, с которого видны причины и история возникновения этих проблем.  Наука о творчестве учит Человека выбирать правильную точку зрения и задавать правильные вопросы – где, почему и как возникают проблемы и что происходит с системой при разрешении накопившихся внутренних противоречий?  Творчество с помощью «40 приемов разрешения противоречий» и «стандартов решения изобретательских задач» исключает слепое угадывание ответа, автоматически отсекает слабые тупиковые пути поиска решений  и учит  находить самые сильные ответы на правильно заданные вопросы.Сегодня мы учим ребенка способам и практическим навыкам по решению «закрытых» задач вместо обучения работе с «открытыми» задачами. Что это?

 

 

 

 

    Докладніше...


    В даному курсі сертифікат не передбачений.

    Вебінари з розвитку пам'яті, ейдетики, мнемотехніки, ТРІЗ
    • Эйдетика, Мнемотехника, Развитие памяти - Основа Системы Дополнительного образования
    • ТРИЗ и АРИЗ - Теория и Алгоритм Решения Изобретательских Задач. Забытая нами наука о Творчестве!
    • ТРИЗ - Наука творческого мышления.
    Вебінари з розвитку пам'яті, ейдетики, мнемотехніки, ТРІЗ

    Залишити відгук можна під час або після проходження курсу


    Рекомендовані курси: