58 заданий, 180 минут на выполнение, максимальное количество баллов 104.

Результат заданий 1–33, 58 будет засчитан как ДПА.

Типы заданий

Схемы оценивания

1. Задание с выбором одного правильного ответа (1–23, 29–33, 34–53). Задание состоит из основы и четырех или пяти вариантов ответа, из которых лишь один правильный. Задание считается выполненным, если участник выбрал и отметил ответ в бланке ответов А.

Оценивается в 0 или 1 балл:

• 1 балл, если указан правильный ответ;
• 0 баллов, если указан неправильный ответ, или указано больше одного ответа, или ответ не дан.

2. Задание на установление соответствие (24–28, 54–57). В каждом задании указана информация, обозначенная цифрами (слева) и буквами (справа). Чтобы выполнить задание, необходимо установить соответствие информации, обозначенной цифрами и буквами (создать «логические пары»). Задание считается выполненным, если участник внешнего независимого оценивания правильно сделал отметки в пересечения строк (цифры от 1 до 4) и колонок (буквы от А до Д) в таблице бланка ответов А.

Оценивается в 0, 1, 2, 3 или 4 балла:

• 1 балл за каждое правильно установленное соответствие («логическую пару»);
• 0 баллов за любую «логическую пару», если сделано больше одной пометки в строке; 0 баллов, если не указано ни одного правильного соответствия («логической пары») или ответ не дан.

3. Задание открытой формы с развернутым ответом (58). Задание данной формы предполагает создание участником ЗНО собственного аргументативного высказывания на дискуссионную тему в бланке ответов Б.

Оценивается от 0 до 20 баллов по критериям содержания и языкового оформления:

• 1. Тезис: 0, 1 или 2 балла.
• 2. Аргументы: 0, 1 или 2 балла.
• 3а. Пример из литературы или других видов искусства: 0, 1 или 2 балла.
• 3б. Пример, являющийся историческим фактом или случаем из жизни: 0, 1 или 2 балла.
• 4. Логичность, последовательность: 0, 1 или 2 балла.
• 5. Вывод: 0, 1 или 2 балла.
• 6а. Орфография и пунктуация: 0, 1, 2, 3 или 4 балла.
• 6б. Лексика, грамматика и стилистика: 0, 1, 2, 3 или 4 балла.

Работа, не отвечающую теме собственного высказывания, и до 100 слов будет оценена в 0 баллов.

60 заданий, 150 минут на выполнение, максимальное количество баллов 94.

Результат заданий 1–30 будет засчитан как ДПА.

Типы заданий

Схемы оценивания

1. Задание с выбором одного правильного ответа (1–53). Задание состоит из основы и четырех вариантов ответа, из которых лишь один правильный. Задание считается выполненным, если участник выбрал и отметил ответ в бланке ответов А.

Оценивается в 0 или 1 балл:

• 1 балл, если указан правильный ответ;
• 0 баллов, если указан неправильный ответ, или указано больше одного ответа, или ответ не дан.

2. Задание на установление соответствие (24–26, 54–56). В каждом задании указана информация, обозначенная цифрами (слева) и буквами (справа). Чтобы выполнить задание, необходимо установить соответствие информации, обозначенной цифрами и буквами (создать «логические пары»). Задание считается выполненным, если участник внешнего независимого оценивания правильно сделал отметки в пересечения строк (цифры от 1 до 4) и колонок (буквы от А до Д) в таблице бланка ответов А.

Оценивается в 0, 1, 2, 3 или 4 балла:

• 1 балл за каждое правильно установленное соответствие («логическую пару»);
• 0 баллов за любую «логическую пару», если сделано больше одной пометки в строке; 0 баллов, если не указано ни одного правильного соответствия («логической пары») или ответ не дан.

3. Задание на установление правильной последовательности (27, 28, 57, 58). В каждом задании приведен перечень событий, обозначенных буквами, которые следует расположить в правильной последовательности, где первое событие должно соответствовать цифре 1, второе – цифре 2, третье – цифре 3, четвертое – цифре 4. Задание считается выполненным, если участник ЗНО правильно сделал отметки на пересечениях строк (цифры от 1 до 4) и колонок (буквы от А до Г) в таблице бланка ответов А.

Оценивается в 0, 1, 2 или 3 балла:

• 3 балла, если правильно указана последовательность всех событий;
• 2 балла, если указано первое и последнее событие;
• 1 балл, если указано или первое, или последнее событие;
• 0 баллов за любое правильно указанное событие, если сделано более одной отметки в строке; 0 баллов за задание, если неправильно указано первое и последнее событие, или ответ на задание не дан.

4. Задание с выбором трех правильных ответов из семи предложенных вариантов, с кратким ответом множественного выбора (29, 30, 59, 60). В каждом задании предлагается семь вариантов ответа, обозначенных цифрами, среди которых только три правильных. Задание считается выполненным, если участник ЗНО выбрал и записал правильные ответы в бланке ответов А.

Оценивается в 0, 1, 2 или 3 балла:

• 1 балл за каждый правильно указанный вариант ответа (цифру) из трех возможных;
• 0 баллов, если не указан ни один правильные вариант ответа (цифры), или один вариант ответа (цифра) указан трижды, или ответ на задание не дан.

Порядок написания цифр значения не имеет.

33 задания, 180 минут на выполнение, максимальное количество баллов 62.

Результат заданий 1–28, 31, 32 будет засчитан как ДПА.

Типы заданий

Схемы оценивания

1. Задание с выбором одного правильного ответа (1–20). К каждому заданию приведено пять вариантов ответа, из которых лишь один правильный. Задание считается выполненным, если участник выбрал и отметил ответ в бланке ответов А.

Оценивается в 0 или 1 балл:

• 1 балл, если указан правильный ответ;
• 0 баллов, если указан неправильный ответ, или указано больше одного ответа, или ответ не дан.

2. Задание на установление соответствие (21–24). В каждом задании указана информация, обозначенная цифрами (слева) и буквами (справа). Чтобы выполнить задание, необходимо установить соответствие информации, обозначенной цифрами и буквами (создать «логические пары»). Задание считается выполненным, если участник внешнего независимого оценивания правильно сделал отметки в пересечения строк (цифры от 1 до 4) и колонок (буквы от А до Д) в таблице бланка ответов А.

Оценивается в 0, 1, 2, 3 или 4 балла:

• 1 балл за каждое правильно установленное соответствие («логическую пару»);
• 0 баллов за любую «логическую пару», если сделано больше одной пометки в строке; 0 баллов, если не указано ни одного правильного соответствия («логической пары») или ответ не дан.

3. Задание открытой формы с кратким ответом (25–30):

структурированное задание (25, 26) состоит из основы и двух частей и предполагает решение задачи; задание считается выполненным, если участник, проведя соответствующие числовые расчеты, записал, придерживаясь требований и правил, ответы к каждой из частей задания в бланке ответов А;

неструктурированное задание (27–30) состоит из основы и предполагает решение задачи; задание считается выполненным, если участник, проведя соответствующие числовые расчеты, записал, придерживаясь требований и правил, конечный ответ в бланке ответов А.

• структурированное задание оценивается в 0, 1 или 2 балла: 1 балл за каждый правильно указанный ответ; 0 баллов, если указаны оба неправильных ответа, или ответ на задание не дан;
• неструктурированное задание оценивается в 0 или 2 балла: 2 балла, если указан правильный ответ; 0 баллов, если указан неправильный ответ, или ответ на задание не дан.

4. Задание открытой формы с развернутым ответом (31-33). Состоит из основы и предполагает решение задачи. Задание считается выполненным, если участник в бланке ответов Б привел объяснение все этапов решения, сделал ссылку на математические факты, из которых вытекает то или иное утверждение, проиллюстрировал решение задачи рисунками, графиками и т. д.

• Задание 31, 32 оцениваются в 0, 1, 2, З или 4 балла;
• задание 33 – в 0, 1, 2, 3, 4, 5 или 6 баллов.

50 заданий, 120 минут на выполнение, максимальное количество баллов 76.

Результат за выполнение всех заданий будет засчитан как ДПА.

Типы заданий

Схемы оценивания

1. Задание с выбором одного правильного ответа (1–40). Задание состоит из основы и четырех вариантов ответа, из которых лишь один правильный. Задание считается выполненным, если участник выбрал и отметил ответ в бланке ответов А.

Оценивается в 0 или 1 балл:

• 1 балл, если указан правильный ответ;
• 0 баллов, если указан неправильный ответ, или указано больше одного ответа, или ответ не дан.

2. Задание на установление соответствие (41–46). В каждом задании указана информация, обозначенная цифрами (слева) и буквами (справа). Чтобы выполнить задание, необходимо установить соответствие информации, обозначенной цифрами и буквами (создать «логические пары»). Задание считается выполненным, если участник внешнего независимого оценивания правильно сделал отметки в пересечения строк (цифры от 1 до 4) и колонок (буквы от А до Д) в таблице бланка ответов А.

Оценивается в 0, 1, 2, 3 или 4 балла:

• 1 балл за каждое правильно установленное соответствие («логическую пару»);
• 0 баллов за любую «логическую пару», если сделано больше одной пометки в строке; 0 баллов, если не указано ни одного правильного соответствия («логической пары») или ответ не дан.

3. Задание с выбором трех правильных ответов из трех групп предложенных вариантов ответов (47-50). В каждом задании приведены три группы ответов. Из каждой группы следует выбрать только один правильный ответ. Задание считается выполненным, если участник правильно выбрал и последовательно записал три цифры в бланке ответов А.

Оценивается в 0, 1, 2 или 3 балла:

• 1 балл за каждый правильно указанные ответ из трех возможных;
• 0 баллов, если не указан ни один правильный ответ, или ответ на задание не дан.

Порядок написания цифр имеет значение – строгая последовательность.

43 задания, 120 минут на выполнение, максимальное количество баллов 56.

Результат заданий 1–16, 33-43 будет засчитан как ДПА.

Типы заданий

Схемы оценивания

1. Задание на установление соответствие (1–5, 11–16). В заданиях предлагается подобрать заголовки к текстам/частям текстов из приведенных вариантов; утверждения/ситуации к объявлениям/текстам; вопросы к ответам или ответы к вопросам. Задание считается выполненным, если участник внешнего независимого оценивания установил правильное соответствие и отметил правильный вариант ответа в бланке ответов А.

Оценивается в 0 или 1 балл:

• 1 балл за правильно установленное соответствие;
• 0 баллов, если правильное соответствие не установлено или ответ не дан.

2. Задание с выбором одного правильного ответа (6–10). Задание состоит из основы и четырех вариантов ответа, из которых лишь один правильный. Задание считается выполненным, если участник выбрал и отметил ответ в бланке ответов А.

Оценивается в 0 или 1 балл:

• 1 балл, если указан правильный ответ;
• 0 баллов, если указан неправильный ответ, или указано больше одного ответа, или ответ не дан.

3. Задание на заполнение пропусков в тексте (17–42). В заданиях предлагается дополнить абзацы/предложения в тексте предложениями/частями предложения, словосочетаниями/словами из предложенных вариантов. Задание считается выполненным, если участник выбрал и обозначил правильный вариант в бланке ответов А.

Оценивается в 0 или 1 балл:

• 1 балл, если указан правильный ответ;
• 0 баллов, если указан неправильные ответ, или указано больше одного ответа, или ответ не дан.

4. Задание открытой формы с развернутым ответом (43). Задание этой формы предполагает создание участником ЗНО собственного высказывание в соответствии с предложенной коммуникативной ситуацией в бланке ответов Б.

Оценивается от 0 до 14 баллов по критериям содержания и языкового оформления:

• а. Содержательное наполнение (проработка трех условий, отмеченных в коммуникативной ситуации): а1 – первое условие: 0, 1 или 2 балла; а2 – второе условие: 0, 1 или 2 балла; а3 – третье условие: 0, 1 или 2 балла.
• b. Структура текста и связность: b1 – логика изложения и связность текста (наличие объединительных элементов в тексте): 0, 1 или 2 балла; b2 – соответствие письменного высказывания заданному формату (сочинение, письмо (личное, деловое), объявление, записка и т. д.): 0, 1 или 2 балла.
• c. Использование лексики (лексическое наполнение, владение лексическим материалом): 0, 1 или 2 балла.
• d. Использование грамматики (морфология, синтаксис, орфография): 0, 1 или 2 балла.

0 баллов, если участник получает 0 баллов за критерий а. Содержательное наполнение, за критерий с. Использование лексики или критерий d. Использование грамматики. Если участник не приступал к выполнению задания, собственное высказывание считается ненаписанным и вся работа оценивается в 0 баллов.

43 задания, 120 минут на выполнение, максимальное количество баллов 56.

Результат заданий 1–16, 33-43 будет засчитан как ДПА.

Типы заданий

Схемы оценивания

1. Задание на установление соответствие (1–5, 11–16). В заданиях предлагается подобрать заголовки к текстам/частям текстов из приведенных вариантов; утверждения/ситуации к объявлениям/текстам; вопросы к ответам или ответы к вопросам. Задание считается выполненным, если участник внешнего независимого оценивания установил правильное соответствие и отметил правильный вариант ответа в бланке ответов А.

Оценивается в 0 или 1 балл:

• 1 балл за правильно установленное соответствие;
• 0 баллов, если правильное соответствие не установлено или ответ не дан.

2. Задание с выбором одного правильного ответа (6–10). Задание состоит из основы и четырех вариантов ответа, из которых лишь один правильный. Задание считается выполненным, если участник выбрал и отметил ответ в бланке ответов А.

Оценивается в 0 или 1 балл:

• 1 балл, если указан правильный ответ;
• 0 баллов, если указан неправильный ответ, или указано больше одного ответа, или ответ не дан.

3. Задание на заполнение пропусков в тексте (17–42). В заданиях предлагается дополнить абзацы/предложения в тексте предложениями/частями предложения, словосочетаниями/словами из предложенных вариантов. Задание считается выполненным, если участник выбрал и обозначил правильный вариант в бланке ответов А.

Оценивается в 0 или 1 балл:

• 1 балл, если указан правильный ответ;
• 0 баллов, если указан неправильные ответ, или указано больше одного ответа, или ответ не дан.

4. Задание открытой формы с развернутым ответом (43). Задание этой формы предполагает создание участником ЗНО собственного высказывание в соответствии с предложенной коммуникативной ситуацией в бланке ответов Б.

Оценивается от 0 до 14 баллов по критериям содержания и языкового оформления:

• а. Содержательное наполнение (проработка трех условий, отмеченных в коммуникативной ситуации): а1 – первое условие: 0, 1 или 2 балла; а2 – второе условие: 0, 1 или 2 балла; а3 – третье условие: 0, 1 или 2 балла.
• b. Структура текста и связность: b1 – логика изложения и связность текста (наличие объединительных элементов в тексте): 0, 1 или 2 балла; b2 – соответствие письменного высказывания заданному формату (сочинение, письмо (личное, деловое), объявление, записка и т. д.): 0, 1 или 2 балла.
• c. Использование лексики (лексическое наполнение, владение лексическим материалом): 0, 1 или 2 балла.
• d. Использование грамматики (морфология, синтаксис, орфография): 0, 1 или 2 балла.

0 баллов, если участник получает 0 баллов за критерий а. Содержательное наполнение, за критерий с. Использование лексики или критерий d. Использование грамматики. Если участник не приступал к выполнению задания, собственное высказывание считается ненаписанным и вся работа оценивается в 0 баллов.

43 задания, 120 минут на выполнение, максимальное количество баллов 56.

Результат заданий 1–16, 33-43 будет засчитан как ДПА.

Типы заданий

Схемы оценивания

1. Задание на установление соответствие (1–5, 11–16). В заданиях предлагается подобрать заголовки к текстам/частям текстов из приведенных вариантов; утверждения/ситуации к объявлениям/текстам; вопросы к ответам или ответы к вопросам. Задание считается выполненным, если участник внешнего независимого оценивания установил правильное соответствие и отметил правильный вариант ответа в бланке ответов А.

Оценивается в 0 или 1 балл:

• 1 балл за правильно установленное соответствие;
• 0 баллов, если правильное соответствие не установлено или ответ не дан.

2. Задание с выбором одного правильного ответа (6–10). Задание состоит из основы и четырех вариантов ответа, из которых лишь один правильный. Задание считается выполненным, если участник выбрал и отметил ответ в бланке ответов А.

Оценивается в 0 или 1 балл:

• 1 балл, если указан правильный ответ;
• 0 баллов, если указан неправильный ответ, или указано больше одного ответа, или ответ не дан.

3. Задание на заполнение пропусков в тексте (17–42). В заданиях предлагается дополнить абзацы/предложения в тексте предложениями/частями предложения, словосочетаниями/словами из предложенных вариантов. Задание считается выполненным, если участник выбрал и обозначил правильный вариант в бланке ответов А.

Оценивается в 0 или 1 балл:

• 1 балл, если указан правильный ответ;
• 0 баллов, если указан неправильные ответ, или указано больше одного ответа, или ответ не дан.

4. Задание открытой формы с развернутым ответом (43). Задание этой формы предполагает создание участником ЗНО собственного высказывание в соответствии с предложенной коммуникативной ситуацией в бланке ответов Б.

Оценивается от 0 до 14 баллов по критериям содержания и языкового оформления:

• а. Содержательное наполнение (проработка трех условий, отмеченных в коммуникативной ситуации): а1 – первое условие: 0, 1 или 2 балла; а2 – второе условие: 0, 1 или 2 балла; а3 – третье условие: 0, 1 или 2 балла.
• b. Структура текста и связность: b1 – логика изложения и связность текста (наличие объединительных элементов в тексте): 0, 1 или 2 балла; b2 – соответствие письменного высказывания заданному формату (сочинение, письмо (личное, деловое), объявление, записка и т. д.): 0, 1 или 2 балла.
• c. Использование лексики (лексическое наполнение, владение лексическим материалом): 0, 1 или 2 балла.
• d. Использование грамматики (морфология, синтаксис, орфография): 0, 1 или 2 балла.

0 баллов, если участник получает 0 баллов за критерий а. Содержательное наполнение, за критерий с. Использование лексики или критерий d. Использование грамматики. Если участник не приступал к выполнению задания, собственное высказывание считается ненаписанным и вся работа оценивается в 0 баллов.

43 задания, 120 минут на выполнение, максимальное количество баллов 56.

Результат заданий 1–16, 33-43 будет засчитан как ДПА.

Типы заданий

Схемы оценивания

1. Задание с выбором одного правильного ответа (1–16, 23–42). Задание состоит из основы и четырех вариантов ответа, из которых лишь один правильный. Задание считается выполненным, если участник выбрал и отметил ответ в бланке ответов А.

Оценивается в 0 или 1 балл:

• 1 балл, если указан правильный ответ;
• 0 баллов, если указан неправильный ответ, или указано больше одного ответа, или ответ не дан.

2. Задание на заполнение пропусков в тексте (17–42). В заданиях предлагается дополнить абзацы/предложения в тексте предложениями/частями предложения, словосочетаниями/словами из предложенных вариантов. Задание считается выполненным, если участник выбрал и обозначил правильный вариант в бланке ответов А.

Оценивается в 0 или 1 балл:

• 1 балл, если указан правильный ответ;
• 0 баллов, если указан неправильные ответ, или указано больше одного ответа, или ответ не дан.

3. Задание открытой формы с развернутым ответом (43). Задание этой формы предполагает создание участником ЗНО собственного высказывание в соответствии с предложенной коммуникативной ситуацией в бланке ответов Б.

Оценивается от 0 до 14 баллов по критериям содержания и языкового оформления:

• а. Содержательное наполнение (проработка трех условий, отмеченных в коммуникативной ситуации): а1 – первое условие: 0, 1 или 2 балла; а2 – второе условие: 0, 1 или 2 балла; а3 – третье условие: 0, 1 или 2 балла.
• b. Структура текста и связность: b1 – логика изложения и связность текста (наличие объединительных элементов в тексте): 0, 1 или 2 балла; b2 – соответствие письменного высказывания заданному формату (сочинение, письмо (личное, деловое), объявление, записка и т. д.): 0, 1 или 2 балла.
• c. Использование лексики (лексическое наполнение, владение лексическим материалом): 0, 1 или 2 балла.
• d. Использование грамматики (морфология, синтаксис, орфография): 0, 1 или 2 балла.

0 баллов, если участник получает 0 баллов за критерий а. Содержательное наполнение, за критерий с. Использование лексики или критерий d. Использование грамматики. Если участник не приступал к выполнению задания, собственное высказывание считается ненаписанным и вся работа оценивается в 0 баллов.

51 задание, 150 минут на выполнение, максимальное количество баллов 88.

Результат за выполнение всех заданий будет засчитан как ДПА.

Типы заданий

Схемы оценивания

1. Задание с выбором одного правильного ответа (1–36, 43–50). Задание состоит из основы и четырех или пяти вариантов ответа, из которых лишь один правильный. Задание считается выполненным, если участник выбрал и отметил ответ в бланке ответов А.

Оценивается в 0 или 1 балл:

• 1 балл, если указан правильный ответ;
• 0 баллов, если указан неправильный ответ, или указано больше одного ответа, или ответ не дан.

2. Задание на установление соответствие (37–42). В каждом задании указана информация, обозначенная цифрами (слева) и буквами (справа). Чтобы выполнить задание, необходимо установить соответствие информации, обозначенной цифрами и буквами (создать «логические пары»). Задание считается выполненным, если участник внешнего независимого оценивания правильно сделал отметки в пересечения строк (цифры от 1 до 4) и колонок (буквы от А до Д) в таблице бланка ответов А.

Оценивается в 0, 1, 2, 3 или 4 балла:

• 1 балл за каждое правильно установленное соответствие («логическую пару»);
• 0 баллов за любую «логическую пару», если сделано больше одной пометки в строке; 0 баллов, если не указано ни одного правильного соответствия («логической пары») или ответ не дан.

3. Задание открытой формы с развернутым ответом (51). Задание данной формы предполагает создание участником ЗНО собственного аргументативного высказывания на дискуссионную тему в бланке ответов Б.

Оценивается от 0 до 20 баллов по критериям содержания и языкового оформления:

• 1. Тезис: 0, 1 или 2 балла.
• 2. Аргументы: 0, 1 или 2 балла.
• 3а. Пример из литературы или других видов искусства: 0, 1 или 2 балла.
• 3б. Пример, являющийся историческим фактом или случаем из жизни: 0, 1 или 2 балла.
• 4. Логичность, последовательность: 0, 1 или 2 балла.
• 5. Вывод: 0, 1 или 2 балла.
• 6а. Орфография и пунктуация: 0, 1, 2, 3 или 4 балла.
• 6б. Лексика, грамматика и стилистика: 0, 1, 2, 3 или 4 балла.

Работа, не отвечающую теме собственного высказывания, и до 100 слов будет оценена в 0 баллов.

34 задания, 180 минут на выполнение, максимальное количество баллов 56.

Результат за выполнение всех заданий будет засчитан как ДПА.

Типы заданий

Схемы оценивания

1. Задание с выбором одного правильного ответа (1–20). Задание состоит из основы и четырех вариантов ответа, из которых лишь один правильный. Задание считается выполненным, если участник выбрал и отметил ответ в бланке ответов А.

Оценивается в 0 или 1 балл:

• 1 балл, если указан правильный ответ;
• 0 баллов, если указан неправильный ответ, или указано больше одного ответа, или ответ не дан.

2. Задание на установление соответствие (21–24). В каждом задании указана информация, обозначенная цифрами (слева) и буквами (справа). Чтобы выполнить задание, необходимо установить соответствие информации, обозначенной цифрами и буквами (создать «логические пары»). Задание считается выполненным, если участник внешнего независимого оценивания правильно сделал отметки в пересечения строк (цифры от 1 до 4) и колонок (буквы от А до Д) в таблице бланка ответов А.

Оценивается в 0, 1, 2, 3 или 4 балла:

• 1 балл за каждое правильно установленное соответствие («логическую пару»);
• 0 баллов за любую «логическую пару», если сделано больше одной пометки в строке; 0 баллов, если не указано ни одного правильного соответствия («логической пары») или ответ не дан.

3. Задание открытой формы с кратким ответом (25–34):

структурированное задание (25, 26) состоит из основы и двух частей и предполагает решение задачи; задание считается выполненным, если участник, проведя соответствующие числовые расчеты, записал, придерживаясь требований и правил, ответы к каждой из частей задания в бланке ответов А;

неструктурированное задание (27–34) состоит из основы и предполагает решение задачи; задание считается выполненным, если участник, проведя соответствующие числовые расчеты, записал, придерживаясь требований и правил, конечный ответ в бланке ответов А.

• структурированное задание оценивается в 0, 1 или 2 балла: 1 балл за каждый правильно указанный ответ; 0 баллов, если указаны оба неправильных ответа, или ответ на задание не дан;
• неструктурированное задание оценивается в 0 или 2 балла: 2 балла, если указан правильный ответ; 0 баллов, если указан неправильный ответ, или ответ на задание не дан.

50 заданий, 150 минут на выполнение, максимальное количество баллов 80.

Результат за выполнение всех заданий будет засчитан как ДПА.

Типы заданий

Схемы оценивания

1. Задание с выбором одного правильного ответа (1–34). Задание состоит из основы и четырех вариантов ответа, из которых лишь один правильный. Задание считается выполненным, если участник выбрал и отметил ответ в бланке ответов А.

Оценивается в 0 или 1 балл:

• 1 балл, если указан правильный ответ;
• 0 баллов, если указан неправильный ответ, или указано больше одного ответа, или ответ не дан.

2. Задание на установление соответствие (35–40). В каждом задании указана информация, обозначенная цифрами (слева) и буквами (справа). Чтобы выполнить задание, необходимо установить соответствие информации, обозначенной цифрами и буквами (создать «логические пары»). Задание считается выполненным, если участник внешнего независимого оценивания правильно сделал отметки в пересечения строк (цифры от 1 до 4) и колонок (буквы от А до Д) в таблице бланка ответов А.

Оценивается в 0, 1, 2, 3 или 4 балла:

• 1 балл за каждое правильно установленное соответствие («логическую пару»);
• 0 баллов за любую «логическую пару», если сделано больше одной пометки в строке; 0 баллов, если не указано ни одного правильного соответствия («логической пары») или ответ не дан.

3. Задание на установление правильной последовательности (41, 42). В каждом задании приведен перечень действий (понятий, формул, характеристик и т. д.), обозначенных буквами, которые следует расположить в правильной последовательности, где первое действие (понятие, формула, характеристика) должно соответствовать цифре 1, второе – цифре 2, третье – цифре 3, четвертое – цифре 4. Задание считается выполненным, если участник ЗНО правильно сделал отметки на пересечениях строк (цифры от 1 до 4) и колонок (буквы от А до Г) в таблице бланка ответов А.

Оценивается в 0, 1, 2 или 3 балла:

• 3 балла, если правильно указана последовательность всех действий;
• 2 балла, если указано первое и последнее действие;
• 1 балл, если указано или первое, или последнее действие;
• 0 баллов за любое правильно указанное действие, если сделано более одной отметки в строке; 0 баллов за задание, если неправильно указано первое и последнее действие, или ответ на задание не дан.

4. Задание открытой формы с кратким ответом (43–50):

структурированное задание (46, 47) состоит из основы и двух частей и предполагает решение задачи; задание считается выполненным, если участник, проведя соответствующие числовые расчеты, записал, придерживаясь требований и правил, ответы к каждой из частей задания в бланке ответов А;

неструктурированное задание (43–45, 48–50) состоит из основы и предполагает решение задачи; задание считается выполненным, если участник, проведя соответствующие числовые расчеты, записал, придерживаясь требований и правил, конечный ответ в бланке ответов А.

• структурированное задание оценивается в 0, 1 или 2 балла: 1 балл за каждый правильно указанный ответ; 0 баллов, если указаны оба неправильных ответа, или ответ на задание не дан;
• неструктурированное задание оценивается в 0 или 2 балла: 2 балла, если указан правильный ответ; 0 баллов, если указан неправильный ответ, или ответ на задание не дан.

58 заданий, 150 минут на выполнение, максимальное количество баллов 92.

Результат за выполнение всех заданий будет засчитан как ДПА.

Типы заданий

Схемы оценивания

1. Задание с выбором одного правильного ответа (1–42). Задание состоит из основы и четырех вариантов ответа, из которых лишь один правильный. Задание считается выполненным, если участник выбрал и отметил ответ в бланке ответов А.

Оценивается в 0 или 1 балл:

• 1 балл, если указан правильный ответ;
• 0 баллов, если указан неправильный ответ, или указано больше одного ответа, или ответ не дан.

2. Задание на установление соответствие (43–48). В каждом задании указана информация, обозначенная цифрами (слева) и буквами (справа). Чтобы выполнить задание, необходимо установить соответствие информации, обозначенной цифрами и буквами (создать «логические пары»). Задание считается выполненным, если участник внешнего независимого оценивания правильно сделал отметки в пересечения строк (цифры от 1 до 4) и колонок (буквы от А до Д) в таблице бланка ответов А.

Оценивается в 0, 1, 2, 3 или 4 балла:

• 1 балл за каждое правильно установленное соответствие («логическую пару»);
• 0 баллов за любую «логическую пару», если сделано больше одной пометки в строке; 0 баллов, если не указано ни одного правильного соответствия («логической пары») или ответ не дан.

3. Задание открытой формы с кратким ответом (49–52 состоит из основы и предполагает решение задачи. Задание считается выполненным, если участник, проведя соответствующие числовые расчеты, записал, придерживаясь требований и правил, конечный ответ в бланке ответов А.

Оценивается в 0 или 2 балла:

• 2 балла, если указан правильный ответ;
• 0 баллов, если указан неправильный ответ, или ответ на задание не дан.

4. Задание с выбором трех правильных ответов из семи предложенных вариантов, с кратким ответом множественного выбора (53-58). В каждом задании предлагается семь вариантов ответа, обозначенных цифрами, среди которых только три правильных. Задание считается выполненным, если участник ЗНО выбрал и записал три правильных ответа (цифры) в бланке ответов А.

Оценивается в 0, 1, 2 или 3 балла:

• 1 балл за каждый правильно указанный вариант ответа (цифру) из трех возможных;
• 0 баллов, если не указан ни один правильные вариант ответа (цифры), или один вариант ответа (цифра) указан трижды, или ответ на задание не дан.

Порядок написания цифр значения не имеет.